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        蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《第一朵杏花》語(yǔ)文教案

        2018-12-19 19:22:30     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版 四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

        蘇教版四年級(jí)冊(cè)《第一朵杏花》語(yǔ)文教案

          教學(xué)要求:

          1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2.理解課文中含義深刻的句子。

          3.學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。

          4.給課文分段,并說說段落大意。能理解含義深刻的句子。

          教學(xué)重點(diǎn):

          引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵句子,抓住學(xué)習(xí)中疑點(diǎn),邊讀邊想,體會(huì)人物的思想感情。

          教學(xué)難點(diǎn):

          學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度,懂得只有通過精確、細(xì)致的觀察,才能掌握事物變化的規(guī)律。

          養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):

          學(xué)習(xí)竺可楨在科學(xué)研究中一絲不茍的態(tài)度。

          教學(xué)時(shí)間:

          兩課時(shí)

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          一、出示掛圖,揭示課題

          1.出示教學(xué)掛圖

          圖上畫的是什么花?誰(shuí)能看圖說說杏花的樣子?

          畫上的三個(gè)人分別是誰(shuí)?他們?cè)谟懻撌裁磫栴}?

          2.讀“竺、楨”2個(gè)字,能讀準(zhǔn)字音即可。

          3. 用簡(jiǎn)單的一兩句話說說你對(duì)竺可楨的了解,學(xué)生交流收集到的竺可楨的資料。

          4.討論第二題,相機(jī)板書課題:第一朵杏花

          二、初讀課文

          1.自由讀課文

          出示投影片上自讀要求

         。1)輕聲自讀課文兩遍

          (2)畫出生字詞,結(jié)合生字表讀準(zhǔn)字音

         。3)標(biāo)出自然段序號(hào),難讀的句子多讀幾遍。

          2.檢查自學(xué)情況

         。1)出示生字卡片,抽讀字音。

          注意:“株、皺、掌”都是翹舌音,“泛”是前鼻音。

          學(xué)習(xí)生字:師范寫“仰”、“皺”,生描紅仿寫,師巡視輔導(dǎo)。

          結(jié)合課文理解詞語(yǔ):“鄭重 頃刻間、規(guī)律、推斷’等詞的意思

         。2)指導(dǎo)讀長(zhǎng)句子。

          指名讀句子,相機(jī)指導(dǎo)停頓斷句。

         。3)指名朗讀課文

          師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。

        來源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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