蘇教牛津版五年級(jí)英語下冊(cè)《Review and check》Lesson2教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　復(fù)習(xí)第二單元，完成本單元B部分內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第二單元的四會(huì)單詞和句型。

　　2、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用第二單元日常交際用語。

　　3、完成本單元B部分內(nèi)容，掌握介詞的用法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步掌握第二單元的四會(huì)單詞和句型。

　　2、通過復(fù)習(xí)，學(xué)生能靈活使用第二單元日常交際用語。

　　3、復(fù)習(xí)并掌握介詞的用法。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、第二單元對(duì)話掛圖和詞匯卡片。

　　2、本單元B部分內(nèi)容的投影片。

　　3、磁帶和錄音機(jī)。

　　教學(xué)過程：

　　A Warm up

　　1、按節(jié)奏誦說歌謠I‘m ill。

　　2、Free talk

　　What day is it today ？

　　What subject do you like ？

　　Does your mother like growing flowers ？

　　How are you ？

　　What’s wrong with you ？

　　Are you taking any medicine ？

　　How do you feel now ？

　　B Revision

　　1、教師出示第二單元對(duì)話掛圖，學(xué)生根據(jù)情景表演對(duì)話。

　　2、教師出示詞匯卡片，師生問答復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯和句型

　　THow do you feel now？

　　S： I feel ill.

　　TWhat’s wrong with you？

　　SI’ve got a fever. ( a toothache， an earache，

　　a backache， a headache， a stomach ache， a cold， a cough)

　　3、幸運(yùn)52游戲一位學(xué)生表演，其余學(xué)生猜

　　toothache， earache， backache， headache， stomach ache，

　　cold， cough

　　4、教師出示掛圖，引導(dǎo)學(xué)生看圖說話。

　　How do you feel now？( What’s wrong with you？)

　　I’ve got a fever.

　　教師鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型，自己創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行操練。同桌或小組

　　操練，然后表演 。