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2018-12-26 22:06:21 下載試卷 標(biāo)簽:蘇教版六年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
四、學(xué)習(xí)第三自然段
。1)聽(tīng)錄音,欣賞錄象
。2)出示句子
6年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!
。3)“五彩斑斕”是什么意思?課文描寫(xiě)了怎樣一幅五彩斑斕的畫(huà)卷?
。◤那宄靠邕M(jìn)校門(mén)、早操、上課、中午的寫(xiě)字、課外興趣小組活動(dòng)等方面體味校園生活的五彩斑斕)
(4)表達(dá)了怎樣的思想感情?
6年過(guò)去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng).我們學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更 感受到了童年的歡樂(lè)和幸福.母校啊母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨?忘記!
(5) 表達(dá)了怎樣的思想感情?有感情地朗讀句子。
校園生活這樣多姿多彩,你能通過(guò)朗讀,表達(dá)出母校的熱愛(ài)和贊美嗎?
五、學(xué)習(xí)第五自然段
(1)指名交流
(2)出示句子:
在我們的心目中,你是天使,你是大樹(shù),你是海洋。
(3)聯(lián)系課文,理解為什么說(shuō)“老師是天使,你是大樹(shù),你是海洋。”
。4)你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)也離不開(kāi)老師的心血和汗水,你有切身的體會(huì)嗎?
過(guò)渡:在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,我們要送給您一支歌(欣賞音樂(lè)),讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲;我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下,讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我熾熱的心跳。
(1)交流體會(huì)句子的思想感情
。2)有感情地朗讀
總結(jié):明天,我們就要畢業(yè),。我們眷戀美麗可愛(ài)的校園,(因?yàn)椋┧悄菢诱T人;
我們眷戀五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活,(因?yàn)椋┪覀冊(cè)谶@里茁壯成長(zhǎng);
我們眷戀朝夕相處的老師,(因?yàn)椋┰谖覀兊男哪恐,你是天使,你是大?shù),你 是海洋。讓我們同唱一支歌,說(shuō)聲“謝謝,母校”“謝謝,老師”“謝謝,親愛(ài)的同學(xué)”
板書(shū)設(shè)計(jì)
24 明天,我們畢業(yè)
6年的學(xué)習(xí)生活 學(xué)到了 懂得了 更感受到了
敬愛(ài)的老師 是天使 是大樹(shù) 是海洋
眷戀
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