蘇教牛津版五年級英語下冊《The English Club》Lesson3教案設計

　　(第三課時)

　　第一部分 簡要提示

　　一、 年級：5年級

　　二、單元：Unit 9

　　三、 課題：The English Club

　　四、課型：新授課

　　五、 教學內容： 單元Part EFGH

　　六、 教學目標：

　　1. 掌握單詞、詞組：England， housewife， stories

　　2. 能看懂E 部分短文；

　　3. 了解字母組合ea在單詞中的讀音。

　　4. 會誦讀歌謠：Come here and meet us， please.

　　七、 重點難點：E部分短文。

　　第二部分 教學過程

　　第一步： 復習（本單元重點內容）

　　T： Hello， boys and girls. 前幾次課，我們學習了有關國家、國籍和語言方面的內容。

　　現(xiàn)在老師要來考考大家。老師出示一些圖片和人物，請你用I’m from ________ .

　　I’m _________ . I speak __________ .

　　這三句話來為圖中的人物配音，看誰說得又快又好。Are you ready？ Go！

　　(PPT逐個圖片，稍停，出示答案)

　　T： 在上一課，我們還認識了一些新朋友。Can you introduce them now？ 你能來介紹一下嗎？

　　T： (舉例) Look at the boy in white. He’s from China. He’s Chinese. He speaks Chinese.

　　其他幾位就由你來介紹吧！你可以用以下幾個句子：(PPT出示)

　　He’s/ She’s from… He/ She is … He/ She speaks…

　　(學生仿例操練)

　　T： 我想你們一定是這樣介紹的。(教師講評，PPT逐圖呈現(xiàn))

　　(本步驟設計說明：教師通過給人物配音活動和人物介紹來考察學生的知識掌握情況。

　　游戲中出示的是標志建筑和真實人物，促進學生將圖和詞匯建立有效聯(lián)系)

　　第二步： 完成各版塊教學

　　(一) H部分

　　T： 今天老師在給大家介紹幾位新朋友。Please come here and meet our friends.

　　Who are they？

　　T： They are Li Fangjing， Yumi， John， Ken， Clare and Tom.(PPT逐個出示人物和姓名)

　　Where are they from？

　　他們分別來自哪個國家？請你和同桌先猜猜看，你們可以用 Where’s …. from？

　　He’s/She’s from… 來問答。

　　T： Now let’s listen to the rhyme. 我們聽小詩，聽聽看你猜對了沒有。

　�。úシ沤鹛�陽H部分）

　　T： Now answer my questions. (PPT出示問題和答案)

　　1. Is Li Fangjing from China？ Yes， she is.

　　2. Is Yumi from China， too？ No， she isn’t. She’s from Japan.

　　3. Is John American？ Yes， he is.

　　4. Is Ken British？ No， he isn’t. He’s Australian.

　　5. Where’s Clare from？ She’s from France.

　　6. Where’s Tom from？ He’s from the UK. 我們還可以回答：He’s from England.

　　(教學England)

　　你都猜對了嗎？ They are from different countries.