那一刻，我邁上了新臺(tái)階

　　作者；黎馨瑀（六年級(jí)）

　　那一刻，我收獲了成功的快樂(lè)；那一刻，我擺脫了失敗的枷鎖；那一刻，我邁上了新臺(tái)階……

　　"嗯……嗯……我們主持的是……嗯……動(dòng)物世界……嗯……嗯……"耀眼的燈光下，一個(gè)女生正站在臺(tái)上，手中無(wú)助地拿著話筒。在她的旁邊，同樣是一個(gè)女生，正焦急地看著她。"算了算了，你們都下去吧。"老師實(shí)在看不過(guò)去，失望地?fù)]了揮手。兩個(gè)女生垂著頭，沮喪地走下了臺(tái)。那一刻，短短的幾步路，我卻走得像天涯海角；那一刻，看似迅捷的步伐，在我的心中，卻重得邁不開(kāi)。

　　主持比賽一次又一次的失敗，不禁打擊了我，也連累了搭檔�；蛟S，我是真的沒(méi)有這方面的天賦吧……同學(xué)們快樂(lè)的笑顏，在失敗者眼里，仿佛都是責(zé)怪的嘲笑。

　　"試試看吧……你能行的！""對(duì)不起，老師，我真的……""我相信你，你是有天賦的孩子……""好吧……"我咬了咬牙，老師，這是你逼我的。我就讓你看看，我所謂的"天賦"。

　　雖然心中懷著不屑，但我依然開(kāi)始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。"我覺(jué)得你主持的不錯(cuò)啊！"朋友一說(shuō)。"你朗讀本來(lái)就不錯(cuò)，主持應(yīng)該也可以的。"老師說(shuō)。"一雪前恥啊！"朋友二說(shuō)……對(duì)啊，我應(yīng)該可以的。在家練了那么久，背了那么多遍，每天入睡前都要溫習(xí)一遍，起床時(shí)練一遍……縱然我真的有"舞臺(tái)恐懼癥"、"主持無(wú)能癥"，當(dāng)說(shuō)臺(tái)詞如同本能般，一切，都不怕了吧……若果真勤能補(bǔ)拙，我應(yīng)該……不會(huì)再失敗了吧。若不能……那么今后，我絕對(duì)不要再登臺(tái)表演！

　　"啪啪啪啪……"臺(tái)下是雷鳴般的掌聲，臺(tái)上的我，忍不住微笑了一下，又馬上收起。我快速地走下臺(tái)，不是因?yàn)榫趩�，不是因�(yàn)榻^望，而是忍不住羞怯--這雷鳴般的掌聲，是屬于我的�。�對(duì)別人來(lái)說(shuō)，鼓掌或許只是兩掌交集的禮貌示意，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確是能力的肯定，成功的嘉獎(jiǎng)和無(wú)上的喜悅。

　　只是小小不足百平方米的教室，卻讓我如同站在奧斯卡領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　那一刻，我邁上了新臺(tái)階。

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