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        小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:“打游戲月入3萬”的少年該力挺嗎

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-18 20:40:55

        智能內(nèi)容

        小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:“打游戲月入3萬”的少年該力挺嗎

          “打游戲月入3萬”的少年該力挺嗎(10分)

          【議題簡述】

          日前有媒體報道,江西南昌12歲男孩小新,因為擅長打某款游戲獲得游戲直播平臺青睞,月收入高達3萬元人民幣。對于一些人的質(zhì)疑,小新的母親王女士說,時代已經(jīng)不同了,對孩子橫加批評是不公平的。小小少年郎靠打游戲掙錢是不務(wù)正業(yè)嗎?

          【比較閱讀】

          【甲】如果孩子整天打游戲,恐怕很多家長會認為,這樣的孩子不務(wù)正業(yè),需要好好管教了。但是,小新打游戲卻得到了母親的力挺。小新的母親王女士一句“時代已經(jīng)不同了”,聽起來似乎有些道理。同時,她還拿出自己的孩子“真的很有天分”,以及不影響學(xué)業(yè)、孩子更陽光等為理由,證明自己支持孩子打游戲的合理性。

          但從媒體報道中可知,小新每天下午四五點到晚上十點這段時間,基本都會進行游戲直播。當(dāng)別的孩子都在利用這段時間學(xué)習(xí)或發(fā)展特長的時候,小新每天卻要拿出6到7個小時工作——進行游戲直播。如果非要說這樣做不影響他的學(xué)習(xí),不影響他游戲之外別的興趣、特長的培養(yǎng),恐怕難以讓人信服。

          作為孩子的家長,恐怕還要想清楚兩個問題。其一,如果小新打游戲沒有高達每月3萬元人民幣的收入,家長還會這樣心安理得、理直氣壯地支持孩子嗎?其二,當(dāng)下游戲直播平臺之所以青睞小新,看中的一個重要“賣點”,是孩子小小年紀而游戲“功夫”了得。但是,隨著小新一年年長大,以及其他類似年紀的游戲玩家陸續(xù)加入,小新的這一重要“賣點”會逐漸喪失。

          如果隨著年紀漸長,小新的游戲“天分”未能實現(xiàn)良好延續(xù),長大后不再有超出常人的表現(xiàn),單純靠打游戲不足以維持生活,到時該怎么辦?如果小新成年后缺乏別的謀生技能,作為家長又該如何規(guī)劃兒子彼時的生活和工作?

          尤其需要指出的問題是,對于廣大家長和學(xué)生來說,一些具有出眾天賦的“別人家的孩子”,他們的特殊成長方式,對普通孩子來說不具示范意義。對于未成年人尤其是處在義務(wù)教育階段的孩子來說,還是應(yīng)該把完成學(xué)業(yè)放在第一位。即便孩子有某些特殊技能,家長也不應(yīng)該過于功利地“開發(fā)”,只注重現(xiàn)實利益而忽略了孩子的知識學(xué)習(xí)和健康成長。

          【乙】

          少年憑借游戲?qū)iL而贏來不菲收入,之所以會引來不少人關(guān)注,是因為孩子的專長強項不是文化知識上的特長,而是帶有玩樂性質(zhì)的游戲特長,這在常人看來與成長成才格格不入,產(chǎn)生的只會是反作用。

          其實,無論做什么事情,本身并不存在能否成長成才的問題,貴在能否精通它、擅長它。很顯然,少年既然能夠在游戲方面展現(xiàn)出獨特的專長,說明孩子在這一領(lǐng)域存在天賦和潛能,理當(dāng)因勢利導(dǎo)、挖掘利用,給孩子提供有利于特長發(fā)展的機會。不能因為游戲客觀存在著影響孩子成長成才的不利一面,就戴著有色眼鏡一概排斥和否定游戲的正面功能價值,無視促進孩子成長發(fā)展的有利一面。

          誠然,來自于社會上的這些批評之聲是出于對孩子成長成才的關(guān)切,完全是一片好心。對于孩子的父母來說,應(yīng)當(dāng)理智看待,既要認識到孩子在游戲方面所獨有的特長,也要認識到孩子身處學(xué)習(xí)求知重要階段,文化知識的學(xué)習(xí)不可或缺,絕不能因為孩子擁有游戲特長就無視甚至放棄文化學(xué)習(xí)。

          由于孩子尚小,對事物的認識還難以做到科學(xué)理性,這就要求父母作為孩子的監(jiān)護人,要盡到引導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù),護佑好孩子的健康成長,當(dāng)好孩子的成長導(dǎo)師。一方面,要注意合理把握孩子接觸游戲的度,不能讓游戲成為支配孩子生活的主宰,避免因沉湎其中而荒廢正常學(xué)業(yè)。

          另一方面,要平衡處理好游戲與學(xué)業(yè)的關(guān)系,緊緊把握孩子仍處于學(xué)習(xí)求知、身心成長重要階段這一客觀現(xiàn)實,充分認識文化知識對于其他專長的基礎(chǔ)性支撐作用,防止重游戲、輕學(xué)業(yè)的片面傾向。唯此,才能實現(xiàn)游戲與學(xué)業(yè)相輔相成、共同發(fā)展。如若只是癡迷和專注游戲,而忽略和荒廢學(xué)業(yè),將是孩子日后全面成長的嚴重障礙。

         。ā吨袊逃龍蟆2015年11月27日第2版作者:李記 羅建華)

          【思考探究】

          9.請為兩篇短文分別擬一個能體現(xiàn)文章主要觀點的題目。(4分)

          答:

          10.下列對兩篇文章內(nèi)容的理解,正確的一項。(▲)( 2分)

          A.[甲]文推斷小新靠打游戲不足以維持今后的生活,作為家長應(yīng)規(guī)劃好子女的生活和工作。

          B.[乙]文認為帶有玩樂性質(zhì)的游戲特長,對促進孩子成長發(fā)展是有利的,應(yīng)該積極鼓勵。

          C.[甲]文認為小新打游戲月入3萬,雖然不一定影響他別的興趣、特長的培養(yǎng),但少年靠打游戲掙錢過一生可能性不大。

          D.[甲][乙]兩文的內(nèi)容異中有同,都談到了家長如何處理孩子打游戲與學(xué)習(xí)文化知識的關(guān)系以及有關(guān)孩子健康成長的話題。

          11.以下是兩位初中生讀了“小新打游戲月入3萬”這則報道后的部分對話:

          生1:看來,玩游戲并非不務(wù)正業(yè),也 能“成才”啊。

          生2:一般人怎么可能?這只是個例啊,還是老老實實學(xué)好文化吧!

          你是否認同他們的觀點?請選擇其中一個,根據(jù)兩文內(nèi)容和自己的閱讀經(jīng)驗,亮明你的觀點并闡述理由(100字以內(nèi))。(4分)

          答:

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