四、課文研讀，突破重難

　　1．閱讀第1自然段，思考并回答問(wèn)題。

　　(1)從“她早就盼著到這位伯伯家去了”這句話中能體會(huì)到什么？

　　明確：

　　從“早”“盼著”可以體會(huì)到宋慶齡想去伯伯家的那種迫不及待的心情。

　　(2)宋慶齡為什么盼著去那位伯伯家？從哪里可以看出來(lái)？

　　明確：

　　因?yàn)椴�伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢！“尖尖的嘴巴”“ 紅紅的眼睛”寫出了鴿子的可愛(ài)，從中可以看出宋慶齡多么想去那位伯伯家，多么想看那些可愛(ài)的鴿子。如此想去而未去，表明了她為守信做出犧牲是多么的難能可貴。

　　2．閱讀第2～ 10自然段，思考并回答問(wèn)題。

　　(1)第3自然段運(yùn)用了什么描寫手法？表現(xiàn)了什么？

　　明確：

　　運(yùn)用了神態(tài)描寫和語(yǔ)言描寫。通過(guò)爸爸的神態(tài)和語(yǔ)言，表現(xiàn)了他的慈愛(ài)和疑惑。

　　(2)第4自然段的語(yǔ)言描寫交代了什么？

　　明確：

　　交代了宋慶齡不能去伯 伯家的原因。

　　(3)第5自然段中“你不是一直想去伯伯家嗎”是什么句式？有何表達(dá)效果？

　　明確：

　　這是一個(gè)反問(wèn)句，它強(qiáng)調(diào)了宋慶齡一直想去伯伯家。

　　教師點(diǎn)撥：

　　反問(wèn)是修辭手法中的一種。反問(wèn)句就是用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。反問(wèn)句表面看來(lái)是疑問(wèn)的形式，但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思，答案就在問(wèn)句之中。反問(wèn)句分為肯定反問(wèn)句和否定反問(wèn)句，肯定反問(wèn)句表示否定的意思，否定反問(wèn)句表示肯定的意思。

　　反問(wèn)的作用是加強(qiáng)語(yǔ)氣，把本來(lái)已經(jīng)確定的意思表現(xiàn)得更加鮮明、強(qiáng)烈。反問(wèn)句式不但比一般陳述句的語(yǔ)氣更有力，而且感情色彩更鮮明。