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        小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:重復(fù)與變化

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-01-31 17:59:43

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        小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案:重復(fù)與變化

          在藝術(shù)創(chuàng)作中,往往有一個(gè)重復(fù)變化的問題。只有重復(fù)而無變化,作品就必然單調(diào)枯燥;只有變化而無重復(fù),就容易陷于散漫零亂。在有“持續(xù)性”的作品中,這一問題特別重要。我所謂“持續(xù)性”,有些是時(shí)間的持續(xù);有些是在空間轉(zhuǎn)移的持續(xù),但是由于作品或者觀賞者由一個(gè)空間逐步轉(zhuǎn)入另一空間,所以同時(shí)也具有時(shí)間的持續(xù)性,成為時(shí)間、空間的綜合的持續(xù)。

          6、這一段是理解全文的“綱”,其中包含了以下三個(gè)意思:

          ⑴

         、

          ⑶

          7.本文脈絡(luò)清楚,原因之一是多處采用了段首概括的方法。請(qǐng)舉出三處段首概括的例子,并體會(huì)這樣寫的好處。

         、

         、

          ⑶

          8.仿照示例,填寫下表。

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