說(shuō)教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，板書課題。

　　2008年5月12日四川汶川發(fā)生大地震，當(dāng)時(shí)我們每位同學(xué)、老師及社會(huì)上很多有愛心的人為他們捐款捐物奉獻(xiàn)愛心，才使得今天四川的兒童重返校園、四川人民重建家園，這都是因?yàn)槿巳诵闹谐錆M一顆愛心。愛是永恒的話題，今天讓我們走入課文《永生的眼睛》感受琳達(dá)一家人的愛心之旅吧。

　　二、初讀課文，整體感知。

　　1、下面請(qǐng)同學(xué)們打開書快速瀏覽課文感受作者一家人奉獻(xiàn)了怎樣的愛。（交流）

　　（預(yù)設(shè)：父親按他們生前的約定捐母親的眼角膜、我捐父親的眼角膜、溫迪準(zhǔn)備捐眼角膜……

　　三、自讀自悟，品析感悟

　　1、請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課前導(dǎo)讀梳理一下今天要解決哪些問題？（交流）

　　出示閱讀思考

　　（1） 畫出文中深受感動(dòng)的語(yǔ)句，并在旁邊批注。

　�。�2） 說(shuō)說(shuō)作者為什么要用“永生的眼睛”做標(biāo)題？

　　2、先請(qǐng)同學(xué)們輕聲朗讀課文解決第一個(gè)問題。

　　過渡：從大家剛才自讀課語(yǔ)文找語(yǔ)句的時(shí)候，老師感覺你們非常認(rèn)真，誰(shuí)先來(lái)把自己找到的語(yǔ)句和大家交流交流。