【閱讀目標(biāo)】

　　1、掌握最基本的閱讀方法，學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

　　2、能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量，小學(xué)階段課外閱讀總量不少于300萬字。

　　3、能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語言文字，學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。

　　4、在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有豐富的積累，形成良好的語感。

　　5、學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊，能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。

　　【推薦原則】

　　1.兒童性：尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)、語言學(xué)習(xí)、情感和心智發(fā)展規(guī)律，盡可能清晰地勾畫出不同年齡段孩子的閱讀需求。

　　2.經(jīng)典性：本書單以優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品為主，既包含國外也包含國內(nèi)，以整本書為主，兼顧人文百科。

　　3.教育性：教育性從某種意義上來說，是兒童文學(xué)特有且必須的。但這里所講的教育性絕不是貼標(biāo)簽式的訓(xùn)誡和教化。

　　【小學(xué)生分級(jí)閱讀書單】

　　一年級(jí)上冊(cè)：

　　必讀：

　　1.《團(tuán)圓》（繪本）余麗瓊文朱成梁圖

　　2.《猜猜我有多愛你》(繪本)山姆·麥克布雷尼著

　　3.《哪吒鬧海》

　　4.《365夜故事》魯兵主編

　　5.《小巴掌童話》張秋生著

　　選讀：

　　1.《紙馬》（繪本）熊亮著

　　2.《大衛(wèi)去上學(xué)》（繪本）[美]大衛(wèi)·香農(nóng)著

　　3.《落葉跳舞》（繪本）[日]伊東寬著

　　4.《小黃和小藍(lán)》（繪本）[美]李歐·李?yuàn)W尼著

　　5.《大腳丫跳芭蕾》（繪本）[美]埃米·揚(yáng)著

　　6.《蝴蝶·豌豆花》金波主編

　　7.《百歲童謠》山蔓編著

　　8.《中國古代神話故事》

　　9.《要是你給老鼠吃餅干》勞拉·喬菲·努梅羅夫著

　　10.《蚯蚓的日記》[美]朵琳·克羅寧著

　　一年級(jí)下冊(cè)：

　　必讀：

　　1.《逃家小兔》(繪本)[美]瑪格麗特·懷茲·布朗著

　　2.《爺爺一定有辦法》[加拿大]菲比·吉爾曼著

　　3.《中華歌謠100首》

　　4.《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著

　　5.《聲律啟蒙》車萬育著

　　選讀：

　　1.《愛心樹》（繪本）[美]謝爾·希爾弗斯坦著

　　2.《小黑魚》（繪本）[美]李歐·李?yuàn)W尼著

　　3.《花婆婆》（繪本）[美]芭芭拉·庫尼著

　　4.《鱷魚愛上長(zhǎng)頸鹿》（繪本）[德]達(dá)妮拉·庫洛特

　　5.《花格子大象艾瑪》（繪本）[英]大衛(wèi)·麥基著

　　6.《365夜兒歌》許海瓊編

　　7.《小豬唏哩呼�！穼O幼軍著

　　8.《中國古代民俗故事》

　　9.《我爸爸》[英]安東尼·布朗著

　　10.《我媽媽》[英]安東尼·布朗著