五、按原文填空。(10分)

1.池草( )，山花( )，魚出( )，鳥入( )。

2.河水( )天氣( )，小小( )蛙大眼睛。

3.夜來(lái)( )( )( )，花落知( )( )。

4.桃花潭水深( )( )，不及汪倫送我( )。

5.舉頭望( )( )，低頭( )( )( )。

六、閱讀(13分)

(一)課內(nèi)閱讀。(5分) 四個(gè)太陽(yáng)(節(jié)選)

我畫了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。

我畫了個(gè)金黃的太陽(yáng),送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小( )( )，請(qǐng)他們(嘗嘗 常常)水果的香甜。

1.把選文補(bǔ)充完整。(2分)

2.選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫上橫線。(1分)

3.夏天，我畫了個(gè) 的太陽(yáng)，秋天我畫了個(gè) 的太陽(yáng)。(2分)

(二) (8分) 再見，太陽(yáng)

晚上，小姑娘與太陽(yáng)告別。太陽(yáng)坐在地平線上。 “再見，太陽(yáng)。”小姑娘說(shuō)。 “再見，小姑娘。”太陽(yáng)回答，“睡覺(jué)吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶里等你!” 第二天，太陽(yáng)升起來(lái)了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái)，說(shuō)：“早上好，太陽(yáng)!看到你，我好高興!”

1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。(2分)

2.這篇短文主要講了_________和_________的 。(2分)

3.第二天早晨，小姑娘對(duì)太陽(yáng)說(shuō)了些什么?請(qǐng)用“____”在短文中畫出來(lái)。(2分)

4.你覺(jué)得太陽(yáng)和小姑娘都有哪些好品德?請(qǐng)寫一寫。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、寫話。(10分) 仔細(xì)觀察圖上都有誰(shuí)?她們?cè)谀?她們?cè)谧鍪裁?又會(huì)說(shuō)些什么呢?寫一寫。

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