利用班費宴請教師、幫助學校強制征訂校服……中小學家長委員會的一些主動作為，引發(fā)網(wǎng)友熱議。中小學家委會應(yīng)發(fā)揮什么作用？管些什么事情？自身如何管理？記者對此進行了調(diào)查。

　　家委會部分做法惹爭議

　　今年年初，網(wǎng)曝“湖南省郴州市二中高569班家委會家長用班費違規(guī)宴請六名教師，并贈送紅包”引發(fā)熱議。記者從郴州市蘇仙區(qū)委宣傳部獲悉，經(jīng)蘇仙區(qū)教育局調(diào)查，該校六名教師違規(guī)接受宴請并收受紅包情況屬實，責成郴州市二中對六名教師作出處理。

　　事件發(fā)生后，有網(wǎng)友認為，這不僅與教師有關(guān)，也與該班家委會脫不開關(guān)系。

　　據(jù)湖南省紀委省監(jiān)委2018年11月通報，長沙縣麻林中學八、九年級違規(guī)征訂教輔材料問題，也有家委會的身影。2017年12月，部分學生家長利用家委會在外聯(lián)系書商，購買某系列教輔材料，供學生使用，且任課教師使用該套教輔布置作業(yè)并批閱。2018年4月，麻林中學自查發(fā)現(xiàn)該問題后，未有效制止和上報情況。2018年8月，該校校長馮宇受到黨內(nèi)警告處分；教導(dǎo)主任潘奇志受到誡勉談話處理。

　　家委會有關(guān)的類似事件，其他地方也時有所聞。

　　家委會該管些啥？

　　教育部2012年出臺《關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的指導(dǎo)意見》，對家委會的基本職責作了明確：家委會應(yīng)在學校的指導(dǎo)下履行職責，參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭。2015年10月出臺的《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》中提出，“中小學幼兒園要將家委會納入學校日常管理，制訂家長委員會章程，將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為重要任務(wù)。”

　　教育部鼓勵成立家委會的初衷，是發(fā)揮好家委會家校溝通“紐帶”的作用。可事實上，一些學校極少對家委會的組成、管理等作出詳細規(guī)定。“參與教育工作”“溝通學校與家庭”等職責并無明確規(guī)定，導(dǎo)致一些學校的家委會違背家長意愿組織活動，甚至盲目違規(guī)參與教育教學。

　　廣州一名小學班主任告訴記者，家委會一般由高素質(zhì)的熱心家長組成，在學校活動中發(fā)揮著重要作用，比如參與學校校服的設(shè)計、依托自己的職業(yè)優(yōu)勢進校給孩子們做一些生理心理健康、運動營養(yǎng)、職業(yè)認知等內(nèi)容的講座，特別是幫助學校傳達一些正確的教育理念。記者在廣東、山東等地采訪了解到，學�；�本配齊家委會，但家委會效能發(fā)揮參差不齊。