2．學(xué)習(xí)第2自然段。

　　(1)朗讀指導(dǎo)：“沒有水井”“很遠的地方”“挑”等詞和短語要重讀，突出鄉(xiāng)親們吃水非常困難。

　　(2)這個自然段有幾句話？

　　明確：2句。

　　(3)細讀第1句話，思考：這句話能省略嗎？為什么？

　　明確：不能。這句話是交代毛主席給鄉(xiāng)親們挖井的原因。如果那里不缺水，毛主席就不需要帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖井了。

　　3．學(xué)習(xí)第3自然段。

　　(1)朗讀指導(dǎo)：“立”要重讀。“吃水/不忘/挖井人，時刻/想念/毛主席。”讀這句話的時候，請根據(jù)畫斜線的地方停頓。要放聲讀，讀出親切、敬意、熱愛、懷念、感激等感情。

　　(2)“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”是什么意思？

　　明確：現(xiàn)在有水吃了，我們不能忘記當(dāng)初挖井的人，因為如果沒有挖井的人，我們就沒有水吃。說明鄉(xiāng)親們每當(dāng)吃水的時候就會想起毛主席，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對毛主席的懷念之情，表明了飲水思源的道理，我們要學(xué)會感恩。

　　三、課堂小結(jié)，效果強化

　　設(shè)置試題，引導(dǎo)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容。

　　(1)寫出帶有下列偏旁的字。

　�、傩模篲_________　__________　__________

　�、趶V：__________　__________　__________

　　明確：示例：①態(tài)　 思　念　您　忽　急　 ②床　麻　應(yīng)　慶　莊