2019年小學(xué)讀后感作文：《歷史的選擇》讀后感作文500字

《歷史的選擇》讀后感作文500字

我看了《歷史的選擇》這本書，受益匪淺。掩卷沉思，我不禁想到，鳥兒之所以選擇天空，是因?yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)硬的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔;魚兒之所以選擇湖水，是因?yàn)樗鼈冇兄�柔軟的尾巴，能在湖水中歡快地游動(dòng)。而中國選擇了共產(chǎn)黨，是因?yàn)樗�能為人民謀幸福，他是人民的大救星。

在中國共產(chǎn)黨成立之前，中國是一個(gè)半殖民地半封建的社會(huì)，國無寧日，民不聊生。一九二一年，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，經(jīng)過二十八年的浴血奮戰(zhàn)，終于在一九四九年建立了新中國，中國人民從此站起來了。

在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，不斷進(jìn)行改革開放，大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)，使我國的綜合國力得到不斷提高，人民的生活水平不斷提升。今天，中華民族在世界上起著舉足輕重的作用。這都是我們中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的。

我們是祖國的未來。建設(shè)祖國未來的重任必將落在我們身上。我們責(zé)無旁貸地要從我們的前輩手中接過這一重任。為了我們祖國將來更加繁榮昌盛，我們現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，練就一身過硬的本領(lǐng)，讓我們的祖國永立于世界民族之林。

《歷史的選擇》讀后感作文500字

歷史的選擇，人民的選擇——這是我讀了《歷史的選擇》后最想說的一句話。

剛讀前言，我想到了一個(gè)問題：“為什么歷史選擇中國共產(chǎn)黨?人民選擇中國共產(chǎn)黨?”

通過讀《歷史的選擇》，我知道偉大的中國共產(chǎn)黨是1921年7月1日誕生的，剛開始參加者只有十幾人，就是這十幾個(gè)人在中國革命史上寫下了濃墨重彩的一筆。在那艱苦的歲月中，黨員們不顧自己的生命安危，機(jī)智勇敢地開展救國活動(dòng)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命為了中國革命的勝利光榮獻(xiàn)身，他們成了永遠(yuǎn)的豐碑。星星之火可以燎原，革命的種子就在那一刻播在了每一位具有民族精神的中國人的心里。她的誕生具有頑強(qiáng)的生命力，預(yù)示著我們的新中國將要來臨!

中國共產(chǎn)黨為尋求中國革命的出路不懈探索，愛國仁人志士紛至沓來，他們就像一盞明燈指引著中國革命的勝利，正是因?yàn)橹袊�共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族的浴血奮戰(zhàn)，1949年10月1日，偉大的新中國誕生了，勤勞智慧的中國人民成為了國家的主人。

新中國成立后，中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導(dǎo)人民走民主、富強(qiáng)、文明的社會(huì)主義道路。年輕的共產(chǎn)黨員邢燕子，18歲時(shí)，剛剛初中畢業(yè)的她，從城市來到當(dāng)時(shí)的寶坻縣司家莊村，很快成為人們眼中最純樸的農(nóng)民，人們心中最可敬的領(lǐng)頭燕。她帶領(lǐng)全村婦女干農(nóng)活，后來又組成了“燕子突擊隊(duì)”……邢燕子是黨的九大至十三大代表，第三屆全國人大代表。她曾先后5次受到毛澤東主席接見，13次受到周恩來總理接見。邢燕子是新中國成立后的年輕黨員，是黨第一批接班人的楷模，接著涌現(xiàn)第二批，第三批……

撫卷沉思，我終于找到了問題的答案：如果歷史不選擇這樣的政黨，還能做出怎樣的選擇?這是歷史的選擇，人民的選擇，必然的選擇。

作為新時(shí)代的我——要以邢燕子一樣的共產(chǎn)黨員為榜樣，在學(xué)習(xí)中永不言敗，永不放棄，為實(shí)現(xiàn)人生的理想不懈奮斗，爭(zhēng)做祖國建設(shè)的合格接班人。

《歷史的選擇》讀后感作文500字

讀了《歷史的選擇》這本書，它給我留下了深刻的印象。

我們現(xiàn)在的好生活全是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨帶著人民從艱難中走了過來，因?yàn)槲覀兊淖鎳�現(xiàn)在強(qiáng)大了，再也沒有人敢欺負(fù)我們了。人們常說：“中國人就象沉睡了千年的一頭猛獅，當(dāng)他醒來時(shí)威力無雙，無人可比。”

可不是嗎?你看我們中國有多少偉人，像楊利偉帶著中國人的夢(mèng)想來到太空。有人說：“他能上太空去，上太空是一件非常容易的事。”還有人說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，上太空的身后一定還有很多艱難的事，會(huì)遇到各種危險(xiǎn)。”所以，我們也不能小看一件看起來簡(jiǎn)單，但做起來卻困難重重的事。

我也有這樣的經(jīng)歷——

一天下午，陽光明媚。我去琴房練琴，以為自己彈得很熟練了就可以偷懶，老師一來我就裝模作樣的彈，可老師一走，我就和附近的小伙伴們玩手指游戲。過了一會(huì)兒，老師讓我彈一個(gè)三級(jí)的曲子，我想：“切!這么簡(jiǎn)單的還讓我彈，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我就沒放在心上。”老師說：“一個(gè)星期后檢查。。”我急忙說：“三天就行了。”我嘴上說得輕巧可做起來卻很難。后來彈的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡(jiǎn)單，我覺得雙手不聽使喚，叫他彈這個(gè)音，他卻彈成另一個(gè)音，讓我火冒三丈。不一會(huì)兒，汗水慢慢的爬上來，又順著臉頰流了下來，我一邊擦汗一邊彈琴。搞得手忙腳亂，經(jīng)過一小時(shí)的努力，我終于彈好一小篇了。想想我還在張老師面前大夸�？凇Ｎ矣醚朗箘诺匾е�嘴唇想：“怎么辦啊?只有三天了，我還有三四篇沒彈會(huì)呢!彈不好怎么辦?張老師會(huì)氣成什么樣子?媽媽會(huì)不會(huì)說我?我會(huì)不會(huì)哭……”我滿腦子都在想沒彈好的事，不知不覺地三天過去了，我卻還彈得結(jié)結(jié)巴巴的。張老師說：“不能對(duì)認(rèn)為簡(jiǎn)單的事就不用心去做，那再簡(jiǎn)單的事情也做不好。”

現(xiàn)在，我終于明白了這個(gè)道理。