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        小學(xué)數(shù)學(xué)故事:重疊的美

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-12 21:55:44

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        小學(xué)數(shù)學(xué)故事:重疊的美

          有重疊的地方往往就有美。中國(guó)民族風(fēng)俗很講究成雙結(jié)對(duì),文學(xué)里也有“雙聲”、“疊韻”等說(shuō)法。在號(hào)稱(chēng)“人間天堂”的杭州,就有這樣兩副對(duì)聯(lián)。其中之一是:

          翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕,風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝。

          另一處則見(jiàn)于孤山中山公園的一座方亭,橫匾題著“西湖天下景”五個(gè)大字,亭柱上懸掛一副楹聯(lián):

          山山水水,處處明明秀秀;

          晴晴雨雨,時(shí)時(shí)好好奇奇。

          西湖的山山水水,處處明媚秀麗。

          這兩幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)出了人們對(duì)杭州與西湖山水的共同感受,讓人引起共鳴。不過(guò)對(duì)聯(lián)的疊字畢竟有限,我們能否把重疊之美推向無(wú)限?這就得借助數(shù)學(xué)的力量了。

          出發(fā)點(diǎn)極其簡(jiǎn)單:3×4=12。

          接下去可以寫(xiě)出第二式:33×34=1122。

          重疊之美開(kāi)始露頭了,我們可以接下去看看第三式、第四式:333×334=111222;3333×3334=11112222。

          當(dāng)然重疊之美不限于此,只要你多留意,將來(lái)能夠欣賞到更多的“數(shù)學(xué)之美”。

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