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        2019年關(guān)注北大附實(shí)驗(yàn)的家長需要注意的事項(xiàng)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2019-05-09 18:12:47

        智能內(nèi)容

          今天趕上師達(dá)通知,咨詢小寒很多,忙不過來了哈,所以簡單給今晚參加活動的家長總結(jié)下去年北達(dá)資源當(dāng)時(shí)的面試情況,供今晚家長參考

          家長A反饋

          一個老師審材料,另一個老師單獨(dú)跟孩子閑聊,找一個話題延伸著聊聊。材料沒問題就問是第一目標(biāo)校嗎?是的話就要求簽約

          家長B反饋

          比如我們網(wǎng)報(bào)時(shí)吹噓孩子英語聽說能力強(qiáng),每年全家海外旅行時(shí)與當(dāng)?shù)厝擞⒄Z溝通基本無障礙。老師就地對孩子說,給來段英文的自我介紹。然后又讓孩子介紹了都去過那里,有什么感想與收獲。老師全程笑瞇瞇的,但回想起來所有提問都是“刀刀見血”。

          家長C反饋

          1人面家長查證明,1人和孩子閑聊,發(fā)散聊愛好 ,看什么書,不到10分鐘,現(xiàn)場簽協(xié)議不好拍照,給收據(jù)406交費(fèi),問能否退費(fèi)說不知道,沒有收到學(xué)校通知。感覺很好過。

          家長D反饋

          面試就聊點(diǎn)特長之類,不聊學(xué)習(xí),貌似走個流程

          去年小寒對北達(dá)面試的總結(jié):

          學(xué)校主要今天看了三好證書和評價(jià)手冊,一人面家長查證明,同時(shí)問了家長對孩子擇校的選擇,孩子課外報(bào)班情況,其中也有那種兩年區(qū)三好,老師會額外問為什么有一年沒獲得的問題。一人和孩子閑聊,發(fā)散聊愛好特長 ,看什么書,以及班級擔(dān)任趕不的情況。

          證書方面,beisai證書及英語的KET、PET證書原件,老師很多都沒看,現(xiàn)場家長反饋戶口本首頁和孩子頁需要復(fù)印件,其他原件就可以了,據(jù)了解也有證書不符合的,就會直接淘汰。

          材料沒問題就問是第一目標(biāo)校嗎?是的話就要求簽約,簽約后給條立即簽協(xié)議繳費(fèi),整體不到10分鐘。

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