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        牛津譯林版英語一年級上Unit 3第二課時教學過程

        2019-05-20 20:35:46     下載試卷     標簽:小學英語教案 英語教案 一年級英語教案

          導入新課Step1Playagame

          火眼金睛Readquickly

          Step2Freetalk

          A:Hello,I’mLiLin

          B:Hello,I’mLily.

          A:Goodmorning

          B:Goodmorning

          A:ThisisLiuTao.

          B:Hi,LiuTao.

          Step3Guessinggame

          以圖片方式猜游戲來復習句型Thisis…

          Step4Let’swatch

          播放ThisisMissLi視頻

          讓學生跟讀,分角色讀,注意語音、語調。

          通過游戲,讀讀說說,復習本單元的詞匯。

          能夠配合老師學習日常問候用語

          配合老師通過游戲方式復習句型Thisis…

          播放課文錄音時,模仿語音語調;

          在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學內容。

          對于低年級學生來說,圖像和動畫更能吸引他們的注意力,讓他們很快融入情景之中。

          講授新課Step5Funtime

          1.Actandsay.

          1).看視頻,

          然后練習句型:

          A:ThisisMissLi.

          B:Goodmorning,MissLi.

          C:Goodmorning.

          2).學生三人一組練習對話,并上臺表演。教師根據(jù)學生的表現(xiàn)予以打分。

          Step6Songtime.

          1.播放歌曲動畫,學生欣賞并理解歌曲大意。

          2.領讀歌曲句子。

          5.教師讓學生根據(jù)歌曲改編,代入其他人稱、時間

          Step4Exercises

          在與所給單詞相應的圖片前打√

          Step5Summary

          句型:Thisis…

          六、Homework

          1.和同學練習句型Thisis…

          2.用英文向爸爸媽媽介紹自己的好朋友。

          配合老師玩游戲,并掌握句型Thisis…

          聽錄音跟讀歌曲句子并能會唱。

          積極配合老師完成練習。


          引導學生用各種形式,變化各種聲調朗讀課文對話,不斷深入學習,加深印象。

          通過反復的聽讀訓練,掌握詞匯;通過圖片方式,鞏固單詞;針對性的完成學習目標;學習形式生動多樣化,使學生集中注意力,同時保持學習的積極性。

          能夠達到復習新句型,加深學生記憶。

          課堂小結大部分學生還坐不住,對于低年級學生來說,圖像和動畫更能吸引他們的注意力,老師在今后的課上還可以增加一些趣味性,讓他們很快融入情景之中,引導學生展開想象,讓他們在類似的生活場景中運用所學語言,每隊上臺在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學內容,只有在提高學生英語興趣的基礎上,才能上好英語課。

          板書Unit3ThisisMissLi

          句型:Thisis…

         

        來源:網(wǎng)絡資源

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