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        人教新課標(biāo)版六年級下冊《凡卡》語文教案(5)

        2019-05-23 11:13:55     下載試卷     標(biāo)簽:人教新課標(biāo)版六年級下冊 教案設(shè)計(jì)

          4.讀寫結(jié)合:

          同學(xué)們假如你就是凡卡,當(dāng)你慘遭這般毒打,那會(huì)是怎么樣慘狀?請展開合理想象寫一寫:

          老板揪著我的頭發(fā),________________________________________,他把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓,________________________________________;

          老板娘就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉,________________________________________。

          學(xué)生匯報(bào)

          5.九歲的孩子,竟遭如此毒打,這情景慘不忍睹,這畫面觸目驚心。》路鹁驮谀愕难矍鞍l(fā)生,作者的這種描寫方法是什么?【板書:直接描寫】 帶上情感入情入境地讀讀這幾句話。

          6.這段除了直接描寫,還運(yùn)用了什么方法寫出凡卡命運(yùn)的悲慘?(對比)

          對比體現(xiàn)在哪些方面?(吃的和睡的兩方面)

          引導(dǎo)學(xué)生感悟凡卡和老板一家的生活形成了鮮明的對比的描寫,體會(huì)凡卡悲慘的學(xué)徒生活。

          7.小結(jié):在這一段話中,既直接描寫又有強(qiáng)烈的對比,內(nèi)涵還如此豐富深刻。這就是簡潔,難怪作者曾說過:

          出示:【簡潔是天才的姊妹】。

         。ㄔO(shè)計(jì)意圖:在讀中悟境,引導(dǎo)學(xué)生通過凡卡的神態(tài)、動(dòng)作、心理等方面進(jìn)行聯(lián)想,感受語言的簡潔。適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行寫作練筆,達(dá)到讀寫結(jié)合。設(shè)身處地地感受凡卡所遭受的非人虐待,從而充分感受他悲慘的學(xué)徒生活)

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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