FoodSurvey（食物調(diào)查）

　　Food（食物)_____________Group（小組)______________

　　Members(成員)Results(結(jié)果)

　　3教師教師將學(xué)生分成若干個六人小組開展調(diào)查活動。小組成員之間輪流進行問答，并填寫好表格。

　　4請部分小組向全班展示調(diào)查結(jié)果。

　　設(shè)計意圖：這是一個個別輸出的任務(wù)活動，能夠讓學(xué)生在真實情景中學(xué)會與人溝通本節(jié)課的話題，既鞏固了知識，也提高了表達能力、溝通能力。同時，老師也對學(xué)生們的情況有了過程性評價。

　　Step6布置作業(yè)

　　1聽本單元錄音，注意模仿語音語調(diào)。

　　2用英語詢問朋友喜歡的顏色，以便以后能夠根據(jù)他們的喜好制作手工小禮物，賀卡等。

　　教學(xué)反思

　　略。