西師大版六年級下冊《神奇的絲瓜》語文教案

　　教學(xué)目標

　　1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.理清文章敘述順序，把握作者情感變化，感受絲瓜的神奇。

　　3.理解課文內(nèi)容，領(lǐng)會重點詞句，領(lǐng)悟絲瓜成長過程中蘊含的內(nèi)涵，從中獲得一種積極的人生態(tài)度。

　　重點難點

　　1.理解課文內(nèi)容，說出絲瓜的神奇之處

　　2.通過本文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，微笑面對生活的精神品質(zhì)。

　　3.品讀課文，感悟絲瓜所展現(xiàn)出來的品格，啟發(fā)學(xué)生感悟生活。

　　教學(xué)課時    2課時

　　第一課時

　　【課時目標】

　　1.學(xué)會本課生字詞語。

　　2.整體感知課文內(nèi)容，品讀絲瓜的神奇。

　　【教具準備】

　　PPT圖片：

　　1.絲瓜圖片

　　2.文中重點句子

　　【教學(xué)過程】

　　一、設(shè)置情境，導(dǎo)入新課

　　1.今天，我們一起來讀一篇文章，認真看老師板書課題。板書課題：神奇的絲瓜

　　2.齊讀課題。

　　3.欣賞絲瓜圖片。

　　4.導(dǎo)入：絲瓜是一種很普通的東西，同學(xué)們都見過，和這幅圖片上的一樣，它有什么神奇之處呢？今天，我們就走進國學(xué)大師季羨林先生的這篇散文感受絲瓜的神奇。