人教版四年級語文下冊第七單元《語文園地七》第四課時教案

　　第四課時：

　　一、 我的發(fā)現(xiàn)：

　　1自由朗讀文中的三個句子，聯(lián)系學(xué)過的課文想想這散居話的意思。

　　2 想一想三句話中的引號各有什么不同的作用。

　　3 再翻閱學(xué)過的課文找出類似的句子說好所你的發(fā)現(xiàn)。

　　5 想想你讀過的課外讀物中是否有這樣的句子，你的作文中用過引號嗎，是發(fā)揮它的哪一種作用？

　　二、 日積月累：

　　1自讀成語，要求讀得正確。

　　2 你發(fā)現(xiàn)這些成語有那些特點？

　　3 自選一個成語說說意思。

　　4 多種形式開展讀的競賽，使學(xué)生熟記這些成語。

　　三、 閱讀：

　　1自由閱讀，自學(xué)生字新詞，體會"鵬程萬里"的含義。

　　2指名朗讀。

　　3交流讀后的啟示，并聯(lián)系用成語造句。

　　4推薦課外閱讀《成語故事》。

　　課后反思：

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