2019年S版四年級上冊《小澤征爾的判斷》語文教案

　　◆    教材分析

　　《小澤征爾的判斷》是四年級上冊第五單元中的一篇精讀課文，講述的是世界著名音樂指揮家小澤征爾在歐洲參加指揮家大賽中，敢于在 眾多權(quán)威評委面前，果敢地做出判斷，指出樂譜的錯誤，并在大賽中奪得桂冠的事 ，表現(xiàn)了小澤征爾不迷信權(quán)威，敢于堅持自己的正確見解的品質(zhì)。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目標】

　　引導學生認識生字。

　　【過程與方法目標】

　　指導學生朗讀課文，理解課文內(nèi)容。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　了解小澤征爾是在什么情況下做出果斷的判斷，為什么能做出這樣的判斷，學習他不迷信權(quán)威，敢于堅持自己正確判斷的品質(zhì)。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　理解課文內(nèi)容，了解小澤 征爾是在什么情況下做出果斷的判斷，為什么能做出這樣的判斷，學習他不 迷信權(quán)威， 敢于堅持自己正確判斷的品質(zhì)。