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        小學(xué)語(yǔ)文文言文閱讀練習(xí)題及答案:晉書(shū)(3)

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-08-19 15:33:37

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          參考譯文:

          劉惔,字真長(zhǎng),沛國(guó)相人。惔年輕時(shí)清明高遠(yuǎn),標(biāo)奇立異。家里很窮,靠編織草鞋維持生計(jì),但即使是生活清苦,也是很安樂(lè)。人們都不熟識(shí)他,只有王導(dǎo)很器重他。因?yàn)閯此貋?lái)善于辯說(shuō)論理,在簡(jiǎn)文帝當(dāng)初任相的時(shí)候,與王蒙同為談客,一起享受上等賓客的禮節(jié)。當(dāng)時(shí)孫盛著有《易象妙于見(jiàn)形論》,皇帝讓殷浩詰難他,不能使他屈從。帝王說(shuō):“讓劉惔來(lái),應(yīng)該有辦法說(shuō)服他。”于是讓人去接劉惔。孫盛一向佩服劉惔,等到劉惔到來(lái),劉惔便與他朗聲對(duì)答,言辭簡(jiǎn)練而周到,孫盛于是心悅誠(chéng)服。滿座的人拍手大笑,都贊美劉惔。

          多次升遷任丹楊尹,治理清峻嚴(yán)整,門(mén)庭沒(méi)有閑人(往來(lái))。當(dāng)時(shí)百姓多訴訟上官,各郡往往存在予以糾正的現(xiàn)象,劉惔說(shuō):“下屬背地譏笑上級(jí),這是不好的風(fēng)氣。古代清明的政治,只是掌管法規(guī)罷了,為什么不去注重根本、朔正源頭,來(lái)平定(安撫)百姓!君主若不行君道,屬下又怎可失禮。如果這種風(fēng)氣不改,百姓離開(kāi)就不會(huì)再回來(lái)了。”于是事情擱置不再追究。

          劉惔常常稱贊桓溫的才能,卻也看出他有不守臣節(jié)的跡象。等到桓溫任職荊州,劉惔對(duì)皇帝說(shuō):“桓溫不可讓他居于險(xiǎn)要之地,他的爵位和名號(hào)要經(jīng)常抑制。”勸說(shuō)皇帝親自鎮(zhèn)守上游,自己擔(dān)任軍司,皇帝沒(méi)有接受勸說(shuō)。又請(qǐng)求親自前往,皇帝又沒(méi)有聽(tīng)從。等到桓溫討伐蜀地,當(dāng)時(shí)人們都認(rèn)為不能輕易攻克,只有劉惔以為一定能夠攻克。有人問(wèn)他緣故。說(shuō):“用博戲查驗(yàn),如果一定不能攻克,(他)一定不會(huì)做?峙聦(lái)他要在朝廷獨(dú)斷專行了。”后來(lái)真的竟像他說(shuō)的那樣。他曾經(jīng)舉薦吳郡的張憑,張憑最終也成為一名有才德的人,大家因此佩服他善于鑒察人的品行、才能。

         

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