1.教孩子正確對(duì)待輸贏。

　　對(duì)于那些特別重視比賽輸贏的孩子，爸媽要引導(dǎo)他們客觀地評(píng)價(jià)自己的能力，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。例如當(dāng)孩子取得好成績(jī)沾沾自喜時(shí)，不要只表?yè)P(yáng)他，要讓他繼續(xù)上進(jìn)努力;而當(dāng)孩子失敗，沮喪時(shí)，爸媽也不要指責(zé)、批評(píng)他，而是幫助他分析失敗的原因，鼓勵(lì)他繼續(xù)奮進(jìn)�？傊�，我們要讓孩子正確對(duì)待每一次的成功和失敗，讓他贏得起也要輸?shù)闷�，這樣他自然就不會(huì)作弊了。

　　2.幫助孩子減輕精神壓力。

　　當(dāng)爸媽們發(fā)現(xiàn)孩子作弊時(shí)，要先弄清楚作弊的原因。如果孩子是因?yàn)榫�神壓力大而作弊，那么爸媽們就必須要改變自己�?duì)孩子的態(tài)度，向孩子表明“我看重的是你做事努力的過程和獲得了多少知識(shí)，成績(jī)和結(jié)果并不是最重要的。”相信減少了自身的精神壓力，孩子作弊的想法就會(huì)逐漸消失。

　　3.讓孩子清楚作弊的壞處。

　　爸媽們可以給孩子講:首先作弊這個(gè)行為是不對(duì)的，那不是自己真實(shí)的成績(jī);其次作弊是不自信的表現(xiàn)，不相信自己。爸爸同事家的孩子就是因?yàn)橥得榕赃呁瑢W(xué)的試卷而得了99分，其實(shí)他錯(cuò)的正是從他人那里看來(lái)的答案，要是自己做的話還能做對(duì)，結(jié)果錯(cuò)過了滿分。很多情況下，孩子們是瞄準(zhǔn)好學(xué)生作弊的，與其這樣，不如平時(shí)光明正大地像成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，省得作弊的時(shí)候提心吊膽，被抓住了也覺得沒面子。