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        人教版四年級上冊《角的分類》數(shù)學教案

        2019-09-04 18:11:53     下載試卷     標簽:人教版數(shù)學 四年級上冊 數(shù)學教案

        人教版四年級上冊《角的分類》數(shù)學教案

          教學目標:

          1、學習角的分類,使學生學會根據角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角和周角的關系。

          2.初步培養(yǎng)學生自主探索的學習能力

          教學重點:區(qū)分直角、銳角、鈍角、平角和周角

          教學難點:培養(yǎng)學生自主探索的學習能力

          教    具:量角器、活動角、尺或三角板;各種角的學具

          教學過程

          一、導入新課

          師:上節(jié)課我們學了什么知識?(角的知識)

          誰愿意說說什么叫做角?

          師打開一個口袋,里面是各種角。

          師:我們每組都準備了許多角,面對這些角,你們打算怎么研究?(分類)

          二、探究新知:

          1.以小組為單位把每組的角進行分類。

          師:你們是怎么分的?為什么這樣分? 你們知道比直角大的角、比直角小的角叫什么角嗎?

          學生邊小結什么是直角、銳角、鈍角。

          板書:銳角:小于90直角:等于90鈍角:大于90

          2.你們是按角的度數(shù)進行分類的嗎?

        來源:奧數(shù)網整理 作者:網絡資源

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