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2019-09-06 22:24:30 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 六年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
部編版六年級(jí)上冊(cè)《橋》第一課時(shí)語(yǔ)文教案
教學(xué)目標(biāo)
1.有感情地朗讀課文,體會(huì)村支書臨危不亂、忠于職守、舍己為人的高貴品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫來表現(xiàn)人物的方法,領(lǐng)悟環(huán)境描寫的襯托作用。
3.理解題目“橋”的含義和小說“巧設(shè)懸念”前后照應(yīng)的表達(dá)特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)
1. 抓住文章中令人感動(dòng)的句子,結(jié)合老支書的語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫,體會(huì)村支書的性格特點(diǎn)和高貴品質(zhì)。
2.學(xué)習(xí)作者通過人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫來表現(xiàn)人物的方法。
教學(xué)難點(diǎn)
理解題目“橋”的深刻含義,了解小小說“巧設(shè)懸念”前后照應(yīng)的表達(dá)特點(diǎn)。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)識(shí)并會(huì)寫本課“咆、哮”等9個(gè)生字,學(xué)會(huì)本課新字詞,了解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備
課件
教學(xué)過程:
一、初讀了解梗概
描述導(dǎo)入,孕伏情感:有一個(gè)村莊,曾經(jīng)有過一座窄窄的木橋(板書課題:橋),【課件1、2:出示課題】它和村子里的一百多號(hào)人一起經(jīng)歷了一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。究竟發(fā)生了什么?請(qǐng)同學(xué)們打開課文,放聲讀課文,注意讀準(zhǔn)生字詞,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。
二、檢查預(yù)習(xí),導(dǎo)入新課
來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 作者:網(wǎng)絡(luò)資源
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