2019小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法專題：動(dòng)詞如何接“ed”(2)
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-09-10 10:07:57
stay-stayed-stayed 逗留
study-studied-studied 學(xué)習(xí)
carry-carried-carried 運(yùn)送
4. 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個(gè)輔音字母的詞，要雙寫這個(gè)輔音字母，然后再加ed。
drop-dropped-dropped 掉落
stop-stopped-stopped 停止
plan-planned-planned 計(jì)劃
prefer-preferred-preferred 更喜歡
5. 少數(shù)雙音節(jié)動(dòng)詞，盡管重音不在后面，可以雙寫末尾的輔音字母，然后再加ed。
travel-traveled-traveled(美語(yǔ))旅行
travel-travelled-travelled(英語(yǔ))
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