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        人教版(新起點)三年級英語上冊教案設計Unit 1《Myself(Let's Check)》

        2019-09-14 15:14:32     下載試卷     標簽:人教版(新起點)英語 三年級上冊 英語教案設計

        人教版(新起點)三年級英語上冊教案設計Unit 1《Myself(Let's Check)》

          【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1 Myself

          【課    時】Let’s Check

          一、教學目標

          1. 要求能聽懂會說本單元的目標詞匯和功能句。

          2. 能認讀本單元的目標詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。

          3. 能初步在語境中運用上述詞匯和功能句。

          二、教學建議

          A. Listen and fill in the blanks.

          1. 引導學生在聽錄音之前,迅速閱讀信息卡,預測需要補全的關(guān)鍵信息,帶著明確目的去聽錄音,從而養(yǎng)成良好的做題習慣。

          2. 第一次播放錄音,引導學生在聽的時候不要急于寫答案,而是從整體上把握所聽信息,抓住大意。

          3. 第二次播放錄音,讓學生補全信息。教師可以根據(jù)學生的水平?jīng)Q定是否延長停頓時間。

          4. 第三次播放錄音,讓學生檢查填寫內(nèi)容的準確性和書寫的規(guī)范性。

          5. 教師帶領學生核對答案,對于個別容易出錯的題目,進行重點講解。

          6. 根據(jù)學生作答情況,引導學生對該單元的重點詞匯和句型進行復習。

          B. Read, write and say.

          1. 引導學生先閱讀Mary的信息卡,然后根據(jù)信息卡內(nèi)容補全句子。

          2. 學生補全關(guān)于Mary的信息后,引導學生相互檢查,互相評價。

          3. 在上述基礎上,引導學生填寫介紹自己情況的信息卡,并畫出自己的小肖像。

          4. 讓學生借助填寫完整的個人信息卡,向同伴用幾句連貫的話口頭介紹自己。

        來源:網(wǎng)絡資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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