引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)學(xué)生用書第76頁的描述結(jié)合自己的實際情況，進行自評。

　　1. 如果學(xué)生能用英語說出一個體育項目的名稱(running， roller skating， basketball， ping-pong， jumping rope)，則補全一個笑臉；能認(rèn)讀一個詞語，則給一顆星；若會默寫一個詞語，還可以再給一顆星。

　　2. 如果學(xué)生能用I like ... I often ... lam good at ... 介紹自己喜歡或擅長的體育項目，說出一個句子則給一顆星。根據(jù)學(xué)生說出的正確句子的數(shù)量統(tǒng)計星星數(shù)量。鼓勵學(xué)生多說。

　　三、備選活動

　　介紹自己的體育愛好

　　基于A、B項檢測內(nèi)容，教師將語言結(jié)構(gòu)寫在黑板上，如：I like ... I often ... I am good at ... I want to be ...

　　學(xué)生用這些語言結(jié)構(gòu)說一說自己的體育愛好。為Fun Time的B項小制作作準(zhǔn)備。

　　【板書設(shè)計】

　　Unit1

　　【教學(xué)反思】

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