蘇教版三年級上冊《練習一（2）》數學教案

　　第6課時  練習一（2）

　　教學內容：

　　教材第10頁練習一第6-11題。

　　教學目標：

　　1．通過練習和思考，加深對“倍”的數量關系的認識，進一步認識“倍”。

　　2.掌握利用估算來解決實際問題的方法。

　　3.培養(yǎng)學生觀察、推理、遷移的能力及語言表達能力。

　　教學重難點：

　　進一步理解“倍”的數量關系。

　　教學準備：

　　課件

　　教學過程：

　　一、復習導入。

　　1．填一填。

　　4個6可以說成6的（   ）倍。

　　3個5可以說成5的（   ）倍。

　　5個8可以說成（     ）的（     ）倍。

　　7個9可以說成（    ）的（    ）倍。

　　2.同學表現的真棒，下面就來解決求一個數的幾倍是多少的實際問題吧！

　　二、求一個數是多少的實際問題練習。

　　1．練習一第6題。

　　出示情景圖，讓學生仔細觀察。然后提問：