3. 找錯略，改正如下。

　　2   8            1  1  3        1  5  2

　　×　3            ×  　7        ×　　4

　　8   4　　　      7  9  1        6  0  8

　　4. 84　  166　  248  　85　  1065  　2739　  946　  2084

　　5. 78　60　72

　　6. 114×5=570(分)

　　7. 300×4=1200，318×4>1200，能都有座位。

　　教學反思：

　　這一節(jié)練習課主要是對前邊學習的整十、整百的數(shù)乘一位數(shù)及兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法知識進行系統(tǒng)的練習。計算知識的掌握是學生學習數(shù)學的基礎和前提，練習課又是數(shù)學課堂上最基本和最常見的課型，教師和孩子都很苦惱，教學中我通過激趣導入、基本練習 、鞏固練習、解決問題和拓展訓練，讓孩子們快樂的進入課堂，在輕松愉悅的氛圍內(nèi) 、在競爭前進的心境下，進行練習。

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