蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進(jìn)位）》數(shù)學(xué)教案

　　第11課時(shí)  兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進(jìn)位）

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第17頁(yè)例7及試一試。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．自主探究?jī)伞⑷�位�?shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的計(jì)算過程，理解其算理，掌握其計(jì)算法則。

　　2．理解、概括多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）的計(jì)算法則。

　　3．繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和先估算后計(jì)算的良好習(xí)慣。

　　4．在自主探究解決問題的過程中，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅和失敗的情感，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價(jià)值。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解和探索連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解連續(xù)進(jìn)位的算理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　教師：在前面的課程當(dāng)中我們學(xué)習(xí)了兩三位數(shù)乘一位數(shù)的一次進(jìn)位乘法，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們想一想，既然有一次進(jìn)位，那么有沒有兩次進(jìn)位、三次進(jìn)位呢？帶著這個(gè)問題，讓我們一起來(lái)開始今天的學(xué)習(xí)。

　　二、探究新知：

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