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2019-09-19 20:14:58 下載試卷 標簽:蘇教版數學 五年級上冊 數學教案
3.交流在比較過程中所遇到的困難,說說你是用什么辦法來解決這樣的困難。
3.全班交流。
預設:我們發(fā)現在比較男、女生人數、總人數的時候,看四張統計表比較麻煩,可以把這四張表合并起來。
預設:組別、性別、人數、合計
4.導學單2:
。1)觀察:這張統計表與原來的統計表有何不同?
。2)填寫:根據原有的統計表中的數據,嘗試將統計表填寫完整。
。3)思考:如何求“總計”?你有幾種不同的方法?
5.小組交流。
交流內容:
。1)比較新統計表與原統計表的區(qū)別。
(2)說說“總計”是怎么求的?有幾種不同的方法。
6.全班交流。
認識表頭、總計
導學要點:
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