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2019-09-23 22:04:03 下載試卷 標(biāo)簽:部編版語文 一年級上冊 教案設(shè)計(jì)
師:他應(yīng)該大聲說話還是小聲說話呢?
生1:應(yīng)該大聲說,要不然老師聽不到。
生2:我不同意,我覺得應(yīng)該小點(diǎn)聲說話。下課了,其他同學(xué)都休息了,不能影響他們。
師:(笑)哈哈,兩位同學(xué)的看法不一樣了,同學(xué)們,你們怎么想?
生:(議論紛紛)大聲說!不對,小聲說!
師:同學(xué)們說得都不錯(cuò),都能說清自己的理由。老師覺得,課間在教室里說話要小聲一點(diǎn),不然會(huì)影響別人休息,也會(huì)影響班級的紀(jì)律,但聲音也不能太小,一定要讓對方聽清楚。
設(shè)計(jì)意圖:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出:“口語交際是聽與說雙方的互動(dòng)過程。教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情境中進(jìn)行。”本環(huán)節(jié)用課件創(chuàng)設(shè)了口語交際的情境,學(xué)生在情境中判斷該大聲說話還是小聲說話,并與同桌交流表演,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展了學(xué)生的口語表達(dá)能力,同時(shí)也使學(xué)生深刻地體會(huì)到生活與口語交際的聯(lián)系。
三、聯(lián)系生活,學(xué)會(huì)用合適的聲音說話
師:在不同的場合要用不同的聲音說話,想一想在生活中你什么時(shí)候要大聲說話,什么時(shí)候要小聲說話。
生1:在飯店吃飯時(shí)要小聲說話,這樣才不會(huì)影響其他人用餐。
師:嗯,真是個(gè)懂事的孩子!
生2:參加學(xué)校的演講比賽要大聲說話,這樣才能讓同學(xué)們、評委老師聽清楚。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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