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        部編版三年級(jí)上冊(cè)《大自然的聲音(第二課時(shí))》語(yǔ)文教案(3)

        2019-09-26 14:45:56     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語(yǔ)文 三年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

          4.關(guān)于動(dòng)物的聲音(角色體驗(yàn),美讀悟樂(lè))。

          (1)教師導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)到了風(fēng)之曲水之歌,動(dòng)物們也不甘示弱,來(lái)到音樂(lè)會(huì)上一展歌喉。

          (2)誰(shuí)想當(dāng)這些小動(dòng)物,來(lái)演一演。學(xué)生模仿出相應(yīng)動(dòng)物的叫聲。大自然中,還會(huì)有哪些動(dòng)物的叫聲。看誰(shuí)敢挑戰(zhàn)難關(guān),說(shuō)說(shuō)像課文中這樣的詞,學(xué)著叫一叫。

          (3)情境互動(dòng)。

          師:小鳥(niǎo)(小蟲(chóng)、蟈蟈),你在唱什么呀?出示句子“你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:‘我在歌唱,我很快樂(lè)!’”教師范讀句子。真是太快樂(lè)了,你們自己也讀讀吧。

          (4)指名讀,同座輪讀,小組賽讀。

          (5)看來(lái),大自然的每個(gè)角落都有歌聲,快樂(lè)無(wú)處不在。全班一起齊讀第4自然段。

          三、回歸全文,積累語(yǔ)言。

          大自然的聲音太美妙了,真有“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”的感受。這樣吧,讓我們?nèi)硇牡刈哌M(jìn)大自然,靜心聆聽(tīng)這場(chǎng)天籟之聲的音樂(lè)會(huì)。全班有感情地配樂(lè)朗讀課文。

          四、想像拓展,課外延伸。

          大自然就在我們身邊,當(dāng)你走進(jìn)大自然,用心靈去感受那些美妙的聲音,相信你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),把你有趣的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)下來(lái)吧。

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