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2019-10-02 12:58:34 下載試卷 標簽:人教版數(shù)學 三年級上冊 數(shù)學教案
2.練習九第3題。
想一想,怎樣求加數(shù)?怎樣求和?求差、減數(shù)、被減數(shù)又該用什么方法計算呢?
學生獨立列豎式計算,把得數(shù)填在表里,然后集體訂正。
教師歸納求幾種不同的數(shù)的方法。
3.練習九第4題。
學生獨立完成,組織反饋。
六、課堂小結
這節(jié)課你學習了哪些知識?學會了嗎?
【教學反思】
在教學中除了強調(diào)列豎式計算這一重點內(nèi)容外,還鼓勵學生積極思考,形成多種口算和心算的方法。學生探索多種算法的過程是經(jīng)歷數(shù)學化的過程,也是數(shù)學知識的自我構建過程,還是學生的創(chuàng)造性學習的過程。
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