2019年小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：口語交際--小兔運(yùn)南瓜

　　一、看圖想一想。

　　1.觀察第一幅圖：想想圖上畫的是什么地方，誰，在干什么？

　　第一幅圖是小兔遇到了問題，南瓜太大，它在想：“怎樣才能把南瓜運(yùn)回家呢？”

　　2.觀察第三幅圖：圖上又畫了什么地方，誰，在說什么？

　　第三幅圖是小兔已經(jīng)把南瓜運(yùn)回家了。

　　3.結(jié)合生活實(shí)際想一想，猜測(cè)第二幅圖畫內(nèi)容：小兔可以用哪些方法運(yùn)南瓜呢？

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，試著說一說。

　　1.小兔請(qǐng)好朋友小灰兔、小牛、小羊幫忙把南瓜抬回家。

　　2.小兔把大南瓜立起來，滾著往前走。

　　3.小白兔找來一根木棍，撬著移動(dòng)南瓜，然后把南瓜運(yùn)回家。