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        2020年六年級下冊語文寒假預(yù)習(xí):第二單元知識(shí)點(diǎn)(3)

        來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-01-16 11:30:28

        智能內(nèi)容


          ⑦動(dòng)詞

          走遍荒島 搭起帳篷 布置處所 調(diào)整生活方式

          閉上眼睛 射出寒光 拱起腰 伸直腿 張開大嘴 刺進(jìn)肉皮 提著奶桶 掙斷韁繩 長滿荊棘 張開翅膀 敘述經(jīng)過 恢復(fù)原狀

          ⑧修飾詞

          寂寞的生活 野蠻的宴會(huì) 荒無人煙的島 可怕的荒島 孤獨(dú)的人 受盡折磨的處境 深重的經(jīng)歷 淡黃的頭發(fā) 瞪大的眼睛 光滑的脊背 絕望的心情

          熱心的聽眾 動(dòng)人的情節(jié)

          ⑨形容勇敢的詞語:臨危不懼 沖鋒陷陣 奮不顧身 挺身而出 身先士卒 浴血奮戰(zhàn)

          二、佳句積累

          1.描寫外貌的句子

          那是一只大黑貓,脖子下面有個(gè)白斑點(diǎn)。他的皮毛平滑,在陽光下閃閃發(fā)亮。他的爪子收縮著,灰白的眼睛瞇成了一條細(xì)縫,樣子十分溫柔。

          這句話抓住大黑貓的脖子、皮毛、爪子、眼睛等方面的特點(diǎn)進(jìn)行了生動(dòng)具體的描寫,表現(xiàn)了大黑貓?jiān)谀釥査沟难劾锸悄敲吹钠梁蜏厝帷?br />
          2.描寫語言的句子

          他一看見男孩就叫了起來:“嘰嘰,嘰嘰,快看放鵝娃尼爾斯!快看拇指大的小人兒!快看拇指大的小人兒尼爾斯·蒙爾耶松!”

          這句話借麻雀的語言,交代了男孩的身份和姓名。“一……就……”和一連三個(gè)“快看”,表現(xiàn)了麻雀的驚異和嘲笑。

          3.描寫動(dòng)作的句子

          他全身的毛都豎了起來,拱起腰,伸直了腿,四腳抓地,尾巴變得粗而短,兩耳朝后,嘴里嘶叫著,瞪大的眼睛冒著火星。

          這句話主要是對大黑貓動(dòng)作的生動(dòng)細(xì)致的描寫,突出地表現(xiàn)了大黑貓發(fā)怒時(shí)表現(xiàn)出來的兇狠與殘暴。

          4.描寫心理活動(dòng)的句子

          “如果這只大雄鵝飛走,可是一個(gè)很大的損失,”他想,“父母從教堂回來時(shí),發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了,他們會(huì)傷心的。”

          這句話描寫了尼爾斯的心理活動(dòng)?梢钥闯瞿釥査蛊鋵(shí)也是一個(gè)好孩子,他也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)變,變得會(huì)為別人著想,變得學(xué)會(huì)關(guān)心父母了。

          考試點(diǎn)睛

          人物描寫是考試中的一個(gè)常考考點(diǎn),常見的考查形式有:①畫出文中描寫人物外貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)的句子。②從人物描寫的句子中,你感受和體會(huì)到了什么?

          5.含有哲理的句子

          總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。

          這段話既是魯濱遜積極向上的樂觀心態(tài)的體現(xiàn),也蘊(yùn)含著一些深刻的道理,告訴我們?nèi)魏问挛锒季哂蟹e極的一面和消極的一面,我們要學(xué)會(huì)多角度地看待問題,勇敢地面對困難和現(xiàn)實(shí),通過堅(jiān)持不懈的努力,有時(shí)壞事也有可能變成好事。

          三、考試熱點(diǎn)

          1.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》一課,課文的主要內(nèi)容常以小標(biāo)題填空的形式考查。

          2.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》一課,對小男孩尼爾斯的人物評價(jià),常以判斷正誤的形式考查。

          3.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》一課,對湯姆?索亞的人物評價(jià),常以判斷正誤的形式考查。

          4.本單元作文,常以概括某部課外名著的主要內(nèi)容的形式考查。

          四、“1+X”閱讀

          推薦篇目:[法]儒勒·凡爾納《海底兩萬里》

          推薦理由:《海底兩萬里》中情節(jié)設(shè)置古怪離奇,生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界;語言生動(dòng)有趣,既是藝術(shù)的語言,又是科學(xué)的語言,對各種海底事物的說明入木三分,惟妙惟肖。特別是那艘鸚鵡螺潛艇,讓讀者如癡如醉。

          閱讀方法:《海底兩萬里》可以和本單元的幾篇關(guān)于歷險(xiǎn)的文章進(jìn)行對比閱讀,從寫作線索、表達(dá)技巧、語言特色、人物描寫、敘事方法、思想感情等方面,比較它們的異同,從中感受外國文學(xué)名著的魅力。

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