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        六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》教案

        2020-01-27 21:54:08     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級下冊 語文教案

        六年級下冊語文《真理誕生于一百個問號之后》教案

          教學目標:

          知識與技能

          1、掌握多音字“轉”的讀音及 “鍥”、“誕”等字的寫法。

          2、能聯(lián)系上下文理解含義深刻的詞語和句子。體會文本語言及標點符號生動,準確的特色。

          過程與方法

          1、組織學生研究三個具體事例,引導學生自讀自悟,體會文中所表達的科學精神,培養(yǎng)學生總結歸納的能力。

          2、結合生活實際,培養(yǎng)學生善于觀察,善于發(fā)問、不斷探索、鍥而不舍的科學精神。

          六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》教案設計

          情感與態(tài)度

          教育學生懂得“只要善于觀察,不斷發(fā)問、鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理”的科學規(guī)律,增強自己發(fā)現(xiàn)真理的信心和勇氣。

          教學重點:

          能從具體事例中理解“真理誕生于一百個問號之后”的含義。

          教學難點:

          培養(yǎng)學生善于觀察,善于發(fā)問、不斷探索的科學精神。

          課前準備:

          1、教師準備與相關的課件。

          2、鼓勵學生通過各種途徑查閱相關資料,做好預習。

          教學過程:

          一、導入新課,簡介作者

          課前先把課題寫在黑板上,少寫一個“誕”字。

          1、學習“誕”字。

          2、初步理解課題。

        來源:奧數(shù)網(wǎng)整理

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