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2020-03-07 18:38:51 下載試卷 標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2020年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地二 第四課時(shí)》語(yǔ)文教案
第四課時(shí) 快樂(lè)讀書(shū)吧
一、導(dǎo)入。
諸葛孔明足智多謀,運(yùn)籌帷幄;黑旋風(fēng)李逵魯莽剛猛,是個(gè)大孝子;齊天大圣孫悟空神通廣大;大觀園里的林妹妹多愁善感……今天我們就品讀精彩故事,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)他們。
二、全班交流。
(一)簡(jiǎn)介《西游記》的作者吳承恩。
吳承恩:(約1500年-1583年),淮安府山陽(yáng)縣(今江蘇省淮安區(qū))人,中國(guó)明代杰出的小說(shuō)家。自幼敏慧,博覽群書(shū),尤喜愛(ài)神話故事。
(二)簡(jiǎn)介《西游記》。
《西游記》是一部中國(guó)古典神魔小說(shuō),為中國(guó)“四大名著”之一。主要描寫(xiě)了唐朝太宗貞觀年間孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬四人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途歷經(jīng)磨難(連同唐僧出生到取經(jīng)前的磨難共九九八十一難),一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。
三、品讀片段,自主準(zhǔn)備。
漫漫取經(jīng)路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有師徒四人堅(jiān)定的背影和永不停歇的腳步,F(xiàn)在,就讓我們隨著唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚的腳步,體驗(yàn)《西游記》中險(xiǎn)境迭出的取經(jīng)之旅。三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國(guó)遇險(xiǎn)、真假美猴王、三借芭蕉扇……一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事會(huì)吸引我們一口氣讀下去。
請(qǐng)看第六十一回“豬八戒助力敗魔王,孫行者三借芭蕉扇”中,神通廣大的孫悟空與同樣變化多端的牛魔王斗法的精彩情形:
課件出示:
這大圣收了金箍棒,捻訣念咒,搖身一變,變作一個(gè)海東青,颼的一翅,鉆在云眼里,倒飛下來(lái),落在天鵝身上,抱住頸項(xiàng)嗛眼。那牛王也知是孫行者變化,急忙抖抖翅,變作一只黃鷹,返來(lái)嗛海東青,行者又變作一個(gè)烏鳳,專一趕黃鷹。牛王識(shí)得,又變作一只白鶴,長(zhǎng)唳一聲,向南飛去。行者立定,抖抖翎毛,又變作一只丹鳳,高鳴一聲。那白鶴見(jiàn)鳳是鳥(niǎo)王,諸禽不敢妄動(dòng),刷的一翅,淬下山崖,將身一變,變作一只香獐,乜乜些些,在崖前吃草。行者認(rèn)得,也就落下翅來(lái),變作一只餓虎,剪尾跑蹄,要來(lái)趕獐作食。魔王慌了手腳,又變作一只金錢花斑的大豹,要傷餓虎。行者見(jiàn)了,迎著風(fēng),把頭一幌,又變作一只金眼狻猊,聲如霹靂,鐵額銅頭,復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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