【教學(xué)過程】

　　一、回憶導(dǎo)入，引入習(xí)作。

　　1.在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，一定做過許多實驗。請你打開記憶的寶庫，想一想哪一次實驗令你印象最深刻？

　　2.學(xué)生自由交流。

　　學(xué)生1：在家里媽媽和我用鹽和蘇打水，做了火山噴發(fā)的小實驗……

　　學(xué)生2：在科學(xué)實驗課上，我做過“設(shè)計和制作小船”的實驗……

　　3.引出課題：今天的習(xí)作課，我們就來寫一寫我們做過的小實驗。

　　二、準確審題，確定中心。

　　1.讀課題，正確理解實驗的意思。

　　所謂實驗就是為了證明某種科學(xué)的理論或假設(shè)，做操作性的工作的意思。