(7)第9自然段中對媽媽進行了哪些描寫？有何作用？

　　明確：對媽媽進行了神態(tài)描寫、語言描寫。表明她對宋慶齡這種守信用的行為是贊同的，點明了文章中心。

　　五、課堂小結(jié)，效果強化

　　談話小結(jié)：一次等待，看似微不足道，卻深刻地反映了宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。“言必信，行必果”，“守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個人的立身之本。讓我們向宋慶齡學習，做一個守信的人。

　　六、練習設(shè)計，鞏固提升

　　請完成本 課對應(yīng)訓練。

　　七、板書設(shè)計，知識構(gòu)架

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