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        2020年統(tǒng)編版三年級下冊《慢性子裁縫和急性子顧客 第一課時》語文教案(5)

        2020-03-08 19:24:42     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語文 三年級下冊 教案設(shè)計(jì)

          三、通讀課文,整體感知

          1.理清課文的層次結(jié)構(gòu)。

          明確:

          第一部分(1~13):寫急性子顧客到慢性子裁縫家,想要做一件棉襖。

          第二部分(14~29):寫急性子顧客一再改變做衣服的要求,最后發(fā)現(xiàn)慢性子裁縫根本還沒開始裁剪衣服。

          2.課文主要講了一件什么事?

          明確:寫了急性子的顧客三番兩次地改變自己的想法,整天毛毛躁躁,而慢性子的裁縫雖然答應(yīng)得很好,卻遲遲沒有給急性子的顧客裁剪衣服的故事。

          四、課堂小結(jié),效果強(qiáng)化

          今天這節(jié)課我們主要是疏通了課文的字詞,并且從整體上感知了課文。這兩個性格截然相反的人之間到底會發(fā)生怎樣的趣事呢?下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。

          五、練習(xí)設(shè)計(jì),鞏固提升

          請完成本課對應(yīng)訓(xùn)練。

         

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