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        2020年統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際:自我介紹》語(yǔ)文教案(2)

        2020-03-08 20:20:00     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

          設(shè)計(jì)意圖:

          導(dǎo)入要有激情!一開課便緊緊抓住學(xué)生的心,讓學(xué)生置身現(xiàn)實(shí)“情境”之中,通過自身體驗(yàn),引發(fā)情感共鳴。當(dāng)學(xué)生的情緒受到感染,心弦受到撥動(dòng),思想受到啟發(fā),文思開始萌動(dòng)時(shí),其創(chuàng)作沖動(dòng)也就隨之產(chǎn)生了。

          二、應(yīng)聘校報(bào)記者,自我介紹。

          1.揭示主題:大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,向老師作自我介紹。(板書:自我介紹)

          2.學(xué)生讀讀課本“口語(yǔ)交際:自我介紹”中的內(nèi)容。

          3.自我介紹要介紹些什么呢?

          向別人介紹自己的姓名、年齡、外貌等,愛吃什么,愛玩什么,或者有什么特長(zhǎng)或優(yōu)缺點(diǎn)。

          4.比如說(shuō),我們要應(yīng)聘校報(bào)記者,要作自我介紹,介紹的目的是什么?(希望能入選校報(bào)記者)你如何自我介紹?(學(xué)生交流)

          5.教師點(diǎn)撥。(要求自我介紹中有當(dāng)記者這方面的經(jīng)驗(yàn)。)

          設(shè)計(jì)意圖:

          以應(yīng)聘校報(bào)記者,作自我介紹為例,引導(dǎo)學(xué)生在其他場(chǎng)合中能隨機(jī)應(yīng)變地作自我介紹。

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