人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元《負(fù)數(shù)》教案（十二）

　　課題：負(fù)數(shù)的認(rèn)識 例1、例2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生初步理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。

　　2、使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。

　　3、使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。

　　教學(xué)重點：初步認(rèn)識正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。

　　教學(xué)難點：理解0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。

　　能力發(fā)展目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識負(fù)數(shù)，初步理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。

　　2、掌握負(fù)數(shù)的讀法和寫法，理解正數(shù)、負(fù)數(shù)、0的大小關(guān)系。

　　3、會用正、負(fù)數(shù)表示生活中相反意義的量。

　　預(yù)習(xí)提綱：

　　1、自學(xué)課本第2、3頁，認(rèn)識負(fù)數(shù)的特點，負(fù)數(shù)的讀法、寫法。與同桌說一說。

　　2、將第2頁的統(tǒng)計表補(bǔ)充完整。

　　4、小組討論：0、正數(shù)、負(fù)數(shù)的大小

　　導(dǎo)學(xué)過程預(yù)設(shè)：

　　一、檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入揭題

　　1、課件出示圖書借出、還回情況，請同學(xué)們進(jìn)行記錄。

　　2、說一說什么是負(fù)數(shù)？負(fù)數(shù)的寫法、讀法。

　　3、請你用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示出每組信息中相反意義的量。

　　① 李叔叔做生意，二月份盈利2500元，三月份虧損200元。

　　② 小軍比標(biāo)準(zhǔn)體重重了2.5千克，小美輕了1.8千克。

　　二、出示能力發(fā)展目標(biāo)（在課堂反思時出示）