1、知識與技能：

　　（1）結(jié)合生活情境初步了解負數(shù)，知道負數(shù)和正數(shù)的讀、寫方法；

　�。�2）知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，正數(shù)都大于0，負數(shù)都小于0；

　�。�3）初步學會用正數(shù)、負數(shù)描述現(xiàn)實生活中一些簡單的具有相反意義的量，表述出它們所表示的意思。

　　2、過程與方法：

　　通過教師出示的一系列問題，在合作中進一步學會自學、小組討論、互動質(zhì)疑的方法，進而逐步認識負數(shù)的本質(zhì)。

　　3、情感態(tài)度與價值觀：

　　使學生體驗數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生通過觀察和操作解決問題的能力和應用數(shù)學的能力。

　　六、重點、難點：

　　教學重點：初步認識正數(shù)和負數(shù)以及讀法和寫法，知道正數(shù)、負數(shù)和0之間的關(guān)系，明白0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。

　　教學難點：在現(xiàn)實情境中了解正、負數(shù)的意義，用正、負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。

　　七、教法、學法：

　　講授法、任務驅(qū)動法、合作探究法

　　八、教具：

　　1、上面寫有數(shù)字的磁力片

　　2、多媒體課件