四、拓展延伸，布置作業(yè)

　�。ㄒ唬┻@節(jié)課我們一起走進(jìn)這所民族小學(xué)，認(rèn)讀和書寫了生字、詞語，還讀懂了課文，下節(jié)課，我們再一起學(xué)習(xí)這些有新鮮感的句子，在這所民族小學(xué)中是怎樣快樂學(xué)習(xí)生活的。

　　（二）作業(yè)：

　　必做：我能認(rèn)真觀察剩余的生字，并把生字寫規(guī)范。

　　選做：我能正確流利地把這篇課文讀給父母聽。

　　板書設(shè)計

　　大青樹下的小學(xué)

　　上學(xué)路上、來到學(xué)校

　　上課、下課

　　段意合并法

　　贊美

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