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2020-07-21 16:20:51 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)三年級(jí) 三年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文教案
(一)感悟語(yǔ)言的工具性--積累有新鮮感的句子
。1)學(xué)“花兒狂歡”,體驗(yàn)新鮮感
A.自由朗讀第一、二自然段,將覺(jué)得新鮮的語(yǔ)句畫下來(lái)。
B.師生合作讀,相機(jī)板貼雷云、風(fēng)、竹林、草地、花兒們,為學(xué)生厘清本段呈現(xiàn)的畫面。
C.交流反饋有新鮮感的語(yǔ)句,理解文本。
預(yù)設(shè)學(xué)生關(guān)注的詞句:
、佼(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口笛。
將此句與“當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤(rùn)的東風(fēng)在荒野吹著”互相比較,體會(huì)原句的新鮮感與畫面感。
②于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
a.激發(fā)想象:花兒是怎么跳舞、狂歡的?
b.以師引讀,生復(fù)沓誦讀的方式,體會(huì)花兒在綠草上跳舞、狂歡的感覺(jué):
師:微風(fēng),微風(fēng),輕輕地吹,于是--生:一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
師:大風(fēng),大風(fēng),重重地吹,于是--生:一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
師:狂風(fēng),狂風(fēng),狠狠地吹,于是--生:一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
c.呈現(xiàn)微課視頻,直觀感受雨后一群一群花兒往上冒的畫面。
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