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　　先想一想是否有進位，再計算并驗算。

　　67+93    165+78   409+394

　　總結回顧

　　回顧本節(jié)課收獲。

　　回顧新課導入時，學生提出的問題，請有興趣的同學課后研究一下，下一節(jié)課繼續(xù)研究。

　　作業(yè)布置

　　作業(yè)：第38頁做一做，4題。

　　板書設計

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