(預(yù)設(shè)：大部分學(xué)生選擇使用計(jì)算器。)

　　師：為什么選擇計(jì)算器？你還知道哪些計(jì)算工具？這節(jié)課我們就來認(rèn)識計(jì)算工具。

　　二、操作交流，學(xué)習(xí)使用計(jì)算器

　�。�1）師：同學(xué)們都帶計(jì)算器了嗎？請拿出來仔細(xì)觀察�？纯此�上面都有什么？

　　（顯示屏  按鍵  電腦芯片  電源）

　�。�2）看書，試按。認(rèn)識各種按鍵的名稱和作用。

　�。�3）在操作中掌握計(jì)算器的計(jì)算方法

　　a、請會(huì)使用計(jì)算器的同學(xué)上臺用課件演示使用計(jì)算器計(jì)算的方法。

　　b、生嘗試計(jì)算825-138

　　c、師介紹儲存、提取鍵使用方法

　　d、生嘗試計(jì)算876-738÷9=

　　e、開始計(jì)算比賽。（學(xué)生使用計(jì)算器計(jì)算上面各題。）

　�。�4）你認(rèn)為使用計(jì)算器時(shí)要注意什么？你覺得計(jì)算器這個(gè)計(jì)算工具怎樣？

　　【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生對計(jì)算器已并不陌生，讓學(xué)生自己介紹計(jì)算器上一些常用鍵的名稱和作用，能夠很好的促進(jìn)學(xué)生間互相交流和學(xué)習(xí)。通過兩個(gè)層次的練習(xí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到用計(jì)算器計(jì)算快捷、方便、準(zhǔn)確，并激發(fā)學(xué)生的探索欲望。】